二三四五六

二：目的

1、防范风险

识别风险

专业型风险

（违法、违反前置审批程序，超出管辖）

经验型风险

（违约责任过于含糊、违约金比例不合适、合同义务与违约责任不对应）

分析风险

法律风险

技术风险

信用风险

提出防范措施意见及建议

合法性（真借贷，假买卖）

可行性（退款手续要求公章）

2、促进交易

排除违法

促进合同成立生效

三：前提

四：步骤

五：标准

六：途径

        合同审查的两个核心目的

一、防范风险

1、识别风险  （案例1：在营商场租赁案）

专业型风险（如违反法律禁止性规定，违反前置审批程序，超出法定范围约定管辖等）

经验型风险（如违约责任过于含糊，违约金比例过高、合同义务与违约责任不对应等）

2、分析风险

法律风险，由于违反法律规定或者不符合法定要件而产生的风险

技术风险，由于合同内容不周延、可操作性差而导致合同履行障碍或产生争议

信用风险，由于合同相对方缺乏履约诚信和履约能力而带来的履约风险

3、提出防范措施建议

合法性（案例2：真借贷，假买卖）

可行性（案例3：退款手续要求带公章）

出租

承租

商户交付

商场交接

小商户

1.合同约定的违约金不得过高或过低，司法诉讼中有权利要求调整。

2.对合同提出的提出防范措施建议，需要合法、可行。

合同审查思维角度：

• 2个目的

1.防范风险（识别风险：专业性/经验型；

分析风险：法律、技术、信用风险

提出防范措施意见及建议：合法性eg：真借贷，假买卖、可行性eg：退款手续要求带公章）

如：在营商场租赁：房屋以现状交接，对商户如何交接未约定

2.促进交易（排除合同违法因素、促进合同成立并生效、梳理合同各方的权利义务、明确已方目的的实现机制）

• 3个前提

4步骤

5标准

6途径

1、识别风险

（1）专业性风险（如违反法律禁止性规定，违反前置性审批程序，超出否定范围约定管辖等）

（2）经验型风险（如违约责人过于含糊，违约金比例过高，合同义务与违约责任不对应等）

2、分析风险

（1）法律风险，由于违范法律规定或不符合法定要件而产生的风险

（2）技术性风险，由于合同内容不周延、可才操作性差而导致合同履行障碍或产生争议

（3）信用风险，由于合同相对方缺乏履约诚信和履约能力而带来的履约风险

3、提出防范建议

（1）合法性

（2）可行性

1、听课方法：先听再在工作中实际运用，再回来听是否实用。反复理论与实际结合。

2、违约金过高或过低，诉讼程序中都可以主张调整 

2个目的：防范风险-识别、分析、防范

专业型、经验型--法律、技术、信用--合法、可行

                促进交易-排除违法、成交、梳理权务、实现机制

3个前提

4个步骤

5个标准

6个途径

书籍：合同案件办案策略与技巧、合同审查思维体系与实务技能、合同审查思维体系与实务技能第2版

一、思维体系

1、目的

1）防范风险

识别风险

专业型风险：跟法律有关（如违反法律禁止性规定，违反前置审批程序，超出法定范围约定管辖等）

经验型风险：法律没有明确规定（如违约责任过于含糊、违约金比例过高、合同义务与违约责任不对应等）

分析风险

法律风险，违反法律规定

技术风险，合同内容约定不周延，导致合同履行障碍，履行过程中产生争议

信用风险：由于合同对方缺乏履约诚信和履约能力。

提出防范措施意见及建议

1、合法性；2、可行性。

2）促进交易：排除合同违法因素、促进合同成立并生效

目的：防范风险+促进交易

2020年：合同审查思维体系与实务技能——张海燕（买）

第一部分：理论篇：合同审查思维体系

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两个核心目的：

教材：《合同审查思维体系与实务技能》

推荐书目：《合同办案策略与技巧》

《合同审查》之思维体系与十五技能

理论：思维体系

技能：常用方法

实战：常用条款和常用合同