小技巧：

1、管理者思维

2、5个方法：

A、风格转化

B、明确目标而非过程

C、标注知识状态（说人话）

D、提供具体背景

F、多轮思考（多轮对话，要求反着思考）

五个方法：风格转换、具体背景、明确目标而非过程、标注知识状态（说人话）、要求多轮思考。

1、用罗翔老师的风格写点评；用某某的风格写文章、写点评、写公众号推文等等。

2、要给DS明确目标而非结果，比如我的原告方律师，我应该怎样打赢这场官司.

3、如果刚出新的法律，借助DS的帮我们用浅显易懂（说人话，用初中生的知识解读） ，把自己的案件和新出的法律传给DS，让它理解法律的适用。

4、像侦探一样，给DS很多背景，发挥DS的推理能力，联网和文件也是一种提供背景的方式。

5、多轮对话，要求反着思考（会感受到极度的内耗）。

一、使用r1的小技巧

通用技巧和5个方法

1、1个思维管理者思维，给聪明的下属布置任务

2、五个方法：

1、风格转换：用xx的口气说/用xx的风格做

比如：最近有什么什么事件，请以谁谁的口吻写一个事件点评

2、明确目标而非过程

聚焦目标，r1会经过自己的思考达到目标

比如：我是x x代理律师，我该怎么打赢这场官司

3、标注知识状态（说人话）

用初中生的只是说；用专家的知识说

4、提供具体背景

像一名侦探，提供很多证据和北京，充分发挥他的推理能力，

5、要求多轮思考

多轮对话，要求反着思考（会感受到极度内耗），启发我们的办案思路。

比如：请从对方律师的角度想一下诉讼怎么打

r1版本的无效提示词：

1、“请逐步思考、一步步思考”等

2、“请以专家角色阐释”

3、“请给示例

1. 如何用好DS-R1：一个原则：管理者思维，要想给聪明的下属布置任务一般，五个方法：1、风格转换（用角色的口气说或者用角色的风格做/写）、2、具体背景（像侦探一样，给它很多背景、联网和文件也是一种提供背景的方式）、3、明确目标而非过程、4、标注知识状态（说人话，用法学生的知识说/用法学家的知识说）、5、要求多轮思考（正着想完，反着想）。